Čas a učenie sa
Riešim, ako efektívnejšie využívať čas, a ako sa efektívne učiť.
Narazila som na sériu 3 článkov.
V prvom článku Azeria rozoberá ťažkosti s rozhodovaním, keď máme k dispozícii príliš veľa možností. Riešením je vytvoriť si v piatich krokoch stratégiu pre učenie, a držať sa jej.
V druhom diele vysvetľuje, že expertami sa stávame úmyselnou praxou (deliberate practice). V grafe znázorňuje, že na dosiahnutie vysoko-produktívnej práce treba pracovať v 75-minútových intervaloch. Po 25 minútach človek dosiahne "flow", v ktorom vykonáva "hlbokú prácu" (deep work). Z hlbokej práce by sme si mali vytvoriť zvyk.
V treťom diele navrhuje: vybrať si nejakú oblasť, a stráviť ňou (v hlbokej práci) aspoň 30 hodín. Tento cieľ pomôže prekonať prvotnú frustráciu kým nezískame prvé pozitívne skúsenosti.
Ďalej poznámky z článkov:
SKÚŠAJ
ZLYHAJ
Keď zlyháš, vieš že si prekročil svoje limity. Pozeraj sa na to, ako na niečo pozitívne.
UČ SA
OPAKUJ
Možno sme zabudli, že rozptýlenia, ktorým denne čelíme, nám bránia v tom, aby sme vykonávali to najlepšie, čo je v našich silách.
Veci, v ktorých nie sme dobrý nám naháňajú strach, a neradi robíme to čo nám nejde. Trik je prekonať prvotnú frustráciu kým nezískame prvé pozitívne skúsenosti.
Rozdeľme 30 hodín do siedmich 4-hodinových sekcií (plus rezerva). Nastavme si jasné ciele toho, čo chceme dosiahnuť v tomto projekte. Pamätajme, cieľom nie je stať sa expertom po 30 hodinách, ale využiť svoj čas efektívne, aby sme sa naučili dosť na to, že môžeme posúdiť či chceme pokračovať, alebo si vybrať inú oblasť.
Je dôležité stanoviť si jasné ciele, a rozdeliť ich do štruktúrovaných častí.
Čo najlepšie sa môže stať: uvedomíme si, že toto je vlastne zábava, a budeme chcieť pokračovať. Keď sme už začali, prekonali sme najťažsiu časť, a teraz sa môžeme ďalej zlepšovať v danej oblasti.
https://www.root-me.org/en/Challenges/Web-Client/
Pomohli vám nejaké články/tipy na zlepšenie efektivity využívania voľného času, alebo učenia sa?
Pre pridávanie komentárov sa musíte prihlásiť.
Nie.
Pomohlo mi, keď na kurze nám lektorka vysvetlila "Time management".
hm no v sucasnosti sa to da, ale ked som v 1989 dostal IBM PC (dovtedy som mal Sinclair 128, ZX-81 a Didaktik Gama) tak ina moznost ako pokus-omyl neexistovala.
Rovnako ako pisanie prvych trojanov ci uprava CD aby bez hesla zaviril PC.
A musim uznat ze ta metoda je vynikajuca. Stoji na tom cela veda.
co sa tyka toho zlyhaj a opakuj, poznam na to lepsie prirovnanie
Neurobim tu istu chybu 2x ale 10x, aby som si bol isty ze to je chyba a nie nahoda.
Pomohli vám nejaké články/tipy na zlepšenie efektivity využívania voľného času, alebo učenia sa?
skor su mnohe clanky zmatocne. pre ucenie sa potrebuje clovek vzdy spatnu vazbu, v sucasnosti 90% vzdelavania je v teoretickej rovine a, defacto, o memorovani "znalosti".
Pri naslednom pokuse o aplikaciu dochadza k velmi castemu opakovaniu bodov zlyhaj, uc sa, opakuj a opat zlyhaj.
So záujmom som si prečítal pár blogov na túto tému, ale pravdu povediac, vždy zaujali, ale tam to aj skončilo.
Ja robím čo ma baví a preto sa do toho nemusím nejak nútiť, alebo vymýšľať stratégie. Je pravda, že mám v pláne si doprogramovať na web funkciu, kde si zadám napríklad dve úlohy, ktoré budem robiť každodenne. Ráno mi príde email, no a odkliknem, splnené, alebo nesplnené. Časom by som videl obrazovku plnú smajlíkov, alebo failov.
Prípadne si sprav apku, čo ti bude ukazovať počet dní do smrti, teda ak potrebuješ popohnať :-)
Mne stačí si občas pozrieť nejaké video z TED(x) aby ma to naštartovalo ak sa mi zrovna do niečoho nechce.
osobne nemám rád takéto zaručené rady a spôsoby, lebo aj keď môžu byť pravdivé u väčšiny ludí, nikdy sa nedajú generalizovať
sčím absolútne súhlasím, je že ak niekto chce byť produktívny musí investovať čas a energiu do toho aby zistil čo mu vyhovuje a čo nie a aj nasilím zmeniť svoj režim
ja som napríklad zistil, že ak idem spať skoro (pre mňa ideálne do 22:00) a pracujem skôr ráno - tak v čase od 6:00 - 9:00 spravím toho oveľa viac a oveľa kvalitnejšie ako od 9:00 do 12:00
teda ked väčšina mojich kolegov prichádza do práce tak ja mám polku vecí na ten deň hotových a počas menej produktívnej doby môžem riešiť menej podstatné veci
rovnako viem že mi vyhovujú kratšie intervaly:
zväčša striedam 40 minút intenzívnej práce (tvorba zmlúv/vyjadrení/analýz/stanovísk) a 10-15 minúť administratívy (maily, pošta, evidencia) a každé 2-3 hodky sa idem na 10m prejsť (zväčša vybaviť telefonáty)
u mňa po 30 - 40 minútach odchádza koncentrácia tak že začnem robiť kopu preklepov, vynechám slovo vo vete, začnem ignorovať čiarky a písať zbytočne dlhé a zle čitatené vety
poobede často musím skrátiť interval intezívnej práce aj na menej ako 30 minúť
Po absolvovaní kýblov školení sa mi zdá, že je to len forma obživy pre školiteľov, páč po analýze poznatkov človek zistí, že podsunuté know-how robí prirodzene každý, kto má zdravý sedliacky rozum a všetkých 5p pohromade.
5p
A.L.O.H.A.
Assess, Listen, Observe, Hydrate, Attack
Hydrate? A prečo attack?
pitny rezim, attak neznaci len bojovy utok, ale aj ist do toho (marketeri)
Pitny rezim je vzdy dolezity.
OT: Ach zó, dik za odpoveď, idem na ten pitný režim atakom do chladničky :)